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肥肥的博客

心斋 坐忘

 
 
 

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2016年09月28日  

2016-09-28 20:52:06|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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高中部新教师岗位培训

一、指导思想

为了帮助新教师进一步提升专业水平和专业能力,确保课堂高效和质量提升,特进行新教师培训

 

二、培训目标

净化职业道德,优化从业规范,强化责任意识;

提高业务水平,提升从业技能。

打造一支思想好、水平高、能力强的教师队伍。

三、培训内容和要求

(一)岗位培训。对新教师进行职业道德,岗位责任和从业规范的培训。

   讲解学部形势,解读职业道德和从业规范,帮助新教师进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,提高新教师的岗位责任意识。

(二)业务培训。业务培训主要是针对新教师的专业知识和专业技能组织的培训,是新教师培训工作的主体。

1、专业知识的培训。专业知识培训采取集中学习和师徒结对两种形式。

     新教师要主动请教,积极学习,同时做到“四有”:有学习计划,有学习笔记,有学习资料,有学习心得。

2、专业技能的培训。

1)听课和讲课。一人讲课众人听课,通过认识和感悟,个人的专业技能将得到提升。新教师要珍惜机会和创造机会,积极参加听课活动。要求新教师全期组内(含校内)听课达到15节,并且认真填写听课笔记,撰写对照反思。在教研教改活动中,新教师要积极参与听课学习机会。

2)评课。一人讲课,众人来评。有讲就要有评,否则虎头蛇尾,流于形式,甚至是教研充数,坚决反对。要求新教师(全体教师)要一对一的完成听课评课活动。认真记录评课记录和会后反思。

本学期对新教师要求:

1、讲一节优质课或公开课 

2、制作一份多媒体课件

3、出一份高质量综合试题

4、写一篇教学案例和教后记

5、发表一篇论文

6、带好一门课

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